Therapeutic cycle Masani

A health mental care strategy for music student

Authors

DOI:

https://doi.org/10.71199/cz29ff75

Keywords:

Group process; Mental health; Psychology; Music therapy

Abstract

The present paper is an experience report on the Therapeutic Cycle Masani, a therapeutic group proposed by Brazilian Association of Ethnomusicology (ABET) and Estrela Preta Institute  (IEP). The Therapeutic Cycle Masani is a group that offers a mental health space for  undergraduate and graduate students in Music, as well as Music teachers involved in projects. Utilizing references from group process and music therapy, the psychologists ware able to identify that the group provides a fertile ground for the mental health care of music students and teachers.

Author Biography

  • Caroline Rodrigues Ferreira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Caroline Rodrigues Ferreira é psicóloga clínica e social. Mestra em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), pesquisando sobre relações raciais, feminismo negro e saúde mental. Especialista em Musicoterapia na Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Formada em 2019 pelo Centro Universitário Metodista IPA e formação em Acompanhamento Terapêutico pela Acurarte. Coautora do livro “Antigos e novos paradigmas: uma abordagem interdisciplinar na construção do conhecimento”, lançado em 2016e coautora do livro “Encruzilhadas históricas e culturais”, lançado em 2024. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia, feminismo negro, música, cultura, racismo e interseccionalidade.

    http://lattes.cnpq.br/8190974999005644

Published

2024-12-31