Ciclo terapêutico Masani

Uma estratégia de cuidado em saúde mental para estudantes de música

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.71199/cz29ff75

Palabras clave:

Processos grupais; Saúde mental; Psicologia; Musicoterapia

Resumen

O presente trabalho é um relato de experiência sobre o Ciclo Terapêutico Masani, grupo terapêutico proposto pela Associação Brasileira de Etnomusicologia (ABET) e realizado pelo Instituto Estrela Preta (IEP). O Ciclo Masani é um grupo terapêutico que oferta um espaço de cuidado em saúde mental para estudantes de graduação e pós-graduação do curso de Música, professores e professoras de Música em projetos sociais. Utilizando referenciais da psicoterapia em grupo e musicoterapia, as psicólogas identificam que o espaço terapêutico grupal é muito fértil para o cuidado em saúde mental dos estudantes, professoras e professores de música.

Biografía del autor/a

  • Caroline Rodrigues Ferreira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Caroline Rodrigues Ferreira é psicóloga clínica e social. Mestra em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), pesquisando sobre relações raciais, feminismo negro e saúde mental. Especialista em Musicoterapia na Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Formada em 2019 pelo Centro Universitário Metodista IPA e formação em Acompanhamento Terapêutico pela Acurarte. Coautora do livro “Antigos e novos paradigmas: uma abordagem interdisciplinar na construção do conhecimento”, lançado em 2016e coautora do livro “Encruzilhadas históricas e culturais”, lançado em 2024. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia, feminismo negro, música, cultura, racismo e interseccionalidade.

    http://lattes.cnpq.br/8190974999005644

Publicado

2024-12-31